始终正确认识警示教育的现实意义

来源: 未知 作者:admin 编辑:admin 2019-12-02 16:41

  加强警示教育,对于加强反腐倡廉建设具有积极的促进意义,开展好警示教育活动,给每一位党员干部提神醒脑,敲响的警钟,有助于消除党员干部的侥幸心理,知晓不可逾越的“红线”,牢记自己手中的权利,铭记党的宗旨,保持优良的工作作风,这对于我们抓好反腐倡廉建设具有十分重要的意义。

  长期以来,警示教育作为一项重在解决思想意识根源的重点工程,所起的作用无法量化,不易衡量,不可能立竿见影、一抓就灵。各地政府针对警示教育要提高对开展警示教育工作的思想认识,切实把警示教育纳入党的工作去谋划部署,加大对开展警示教育活动人员、资金支持力度,增强主动性和积极性。要拓展理念思路。特别要纠正党员干部“教育无用论”和“教育万能论”两种错误思想,进一步加大开展警示教育的密度和频次,让党员干部认清警示教育的重要性,增加其参与警示活动的积极性。

  加强警示教育建立健全警示教育常态机制。年初制定警示教育工作计划,并做到分层次、突出重点、把握节点开展警示教育活动,注重警示教育的针对性。一是统筹安排集中警示教育活动。设定警示教育月、警示教育年,组织各部门单位集中开展全覆盖的警示教育活动,确保全体公职人员每年至少接受一至两次警示教育。二是针对教育对象分层级开展警示教育。对中央和省市提供的教材进行分类,每年针对党员领导干部、中层干部、重点岗位重要人员分批次开展警示教育,选取适合各自职务岗位特点的反面案例对其进行警示教育。三是抓住恰当时机开展及时性警示教育。利用干部提拔晋升、新干部入职、重要岗位发生问题等时机,及时通过集中谈话、一对一约谈、召开座谈会等方式开展警示教育。

  开展警示教育,使警钟长鸣,能够实现警示性、震慑性、教育性的有机结合,达到严肃党纪、强化党员干部廉洁从政意识的目的。而作为党员干部,要正确认识警示教育的现实意义,在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,管住自己、走好人生路。

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