扎实抓好五大教育教学探索党校教育规律新途径

来源: 未知 作者:admin 编辑:admin 2021-02-20 18:19

  2013年3月1日,习总在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲线年来为党的干部教育事业所做出的历史贡献。近年来,各地方党校也从自身实际出发,积极探索研究“两个规律”,推进党校教育事业长足发展。就此问题,中央党校网派记者专访了沈阳市委党校常务副校长韩玉奇。

  记者:韩校长您好!为了深入学习贯彻党的和习总在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表的重要讲话精神,总结党校办学经验,深入研究“两个规律”(干部成长规律和党校教育规律),受中央党校有关部门委托,中央党校网开展了这次访谈活动。作为党校来讲,对“两个规律”的研究,尤其是党校教育规律,是做好党校工作的重要保证。关于党校教育规律,您有哪些认识和思考?

  韩玉奇:把握党校教育的特点和规律,并不是一件容易做到的事情,但确是每一名党校工作者,尤其是党校校长必须要深入研究的问题。我觉得研究党校教育规律,首先就要研究党校的教育目的和教育对象,这是研究党校教育规律的出发点和落脚点。《中国党党校工作条例》明确指出:中国党党校是在党委直接领导下培养党的领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门。这就明确了党校的培养对象主要是党的领导干部和理论骨干,党校教育的目的就是提部的素质和能力,这是党校教育不同于其他教育的一个显著特点。在我国,党政领导干部是一个特殊的群体。他们既是党的路线、方针、政策和国家的法律法规的制定者,又是这些路线方针政策和法律法规的执行者,是党和国家各项事业的领导骨干。报告强调要“建设一支坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。”要培养和建设这样一支队伍,就必须进一步加大党员干部的教育培训工作力度,扎扎实实地用中国特色社会主义理论武装全党的头脑,用党的纪律、党的作风去规范他们的言行。所以,我觉得党校的教育特点和规律最主要表现在两个方面:

  一是始终坚持党校姓党不动摇。党校姓党是一个原则和方向,是对党校的科学定位,也是党校的一个责任,更是党校的一个特色优势。党校与党紧密相连,党校的任务总是与党的事业、党的历史使命联系在一起的。在办学思想上,要牢固树立党校姓党的办学原则,坚持正确的方向,把党校事业作为整个党的事业的重要组成部分,紧紧围绕党的中心任务和干部队伍建设的需要,紧紧联系改革开放和现代化建设的新形势新任务开展教育培训工作。在教学内容上,要坚持把中国特色社会主义理论体系作为中心内容,通过强化理论武装,使学员真正掌握马克思主义基本原理及其中国化的最新成果;通过强化廉洁从政教育,增强经受各种风险考验的能力,筑牢拒腐防变的思想道德防线。在学风建设上,增强理论联系实际的能力和水平,处理好马克思主义中国化的最新成果与中国特色社会主义伟大实践的关系,真正做到学以致用,用以促学。

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